反抗期を悪化させる「変わるべきは子ども」の意識

いくら怒っても伝わらない。言えば言うほど、反抗する。

でも、放っておいても好きに遊んでばかり…

反抗期のお子さんとのコミュニケーションに悩みはつきませんね。

子どもを「変えよう」とするコミュニケーション

こんな時、お子さんにやる気を出してほしい、頑張ってほしい、何かに取り組んでほしいという願いから

「もっと～しなさい」「あなたはどうして～なの」と、「相手を変えよう」とするコミュニケーションが生まれがちです。

ところが子どもの潜在意識には、「変えられたくない」「コントロールされたくない」という気持ちがあります。

子どもは何でも「自分から」やることが大好きで、何かを「させられる」ことには強い抵抗感を持つものなのです。

特に反抗期の子どもたちは、強烈な自立心が発達する時期です。

反抗期の子どもたちとの関わりは、この「させられたくない」性質を理解することがスタートです。

「変わるべきは子ども」という意識

また、親のなかにある「変わるべきは子ども」という意識に気づき、そして手放すことがとても大切です。

・言うことを聞かせたい

・自分の正しさを分からせたい

・自分の思い通りに動いてほしい

という気持ちが自分の中にあることに気づいたら、それを脇に置きましょう。

親が言う権利、子どもが拒否する権利

そして 以下のことをおさえておきましょう。

・お父さんお母さんは、お子さんに言う権利がある

・お子さんにはそれを、拒否する権利がある

この二つの権利を認識することで、気持ちよくコミュニケーションが成立するようになります。

例えば、お子さんに部屋を片付けてほしい場面。

自分には言う権利が、子どもには拒否する権利がある、という前提で、シンプルに「片づけて」と声かけをします。

「片づけて」と頼んで、お子さんが「イヤだ」と言えば、それはお子さんの「拒否する権利」の行使。

それを受けとって、また自分の「言う権利」を行使しましょう。

ポイントは、短く、穏やかな口調で、淡々と繰り返すことです。

「片づけて」

「今遊んでるから無理」

「片づけて」

「これが終わってから」

「片づけてほしいの」

「えー」

「片づけよう」

「…もぉ～（片づけ始める）」

「ありがとう！嬉しいよ」　…こんな感じです。

壊れたレコードのように、淡々と繰り返すのがポイントです。

まとめ

「子どもを変えてやろう」というエネルギーを手放せば、明るく、シンプルに、気持ちのいい声かけができます。

断られても「そうか」と気持ちよく拒否を受けとれるようになります。

あるいは気持ちよく、またリクエストを繰り返せます。